一、注意直觀性的設(shè)計

由于兒童對于生活經(jīng)驗不足,導(dǎo)致很難理解一些抽象的圖標。比如在很多成年人的播放器中,正方形往往有播放的含義,但是對于兒童來說是很難理解的。因此,在進行相關(guān)的按鍵設(shè)計過程中,設(shè)計師應(yīng)注意將更加直觀的圖形運用到界面之上,比如同樣是播放的案件,設(shè)計是可以繪制一個“音樂”的圖標通過這種方式提示兒童這是一個需要他用小手觸碰并播放音樂的圖標。

二、牢記趣味化設(shè)計原則

對于大部分兒童來說,由于其本身對趣味化的內(nèi)容有很大的興趣他們喜歡一些比較有趣的內(nèi)容,因此在進行相關(guān)的人機設(shè)計過程中,設(shè)計師必須將人機互動的過程變得更加有趣,才能讓兒童對這一智能玩具產(chǎn)生一定的興趣。同時更好地吸引兒童投入到與玩具的交互活動之中。

在進行趣味化的交互設(shè)計過程中,設(shè)計師需要根據(jù)不同按鍵的不同特點進行設(shè)計,同時可以讓整個互動的方式變得復(fù)雜一些,但是必須要讓兒童充分感受到互動過程中的趣味性,才能更好地提升兒童與玩具之間的互動強度。

三、實踐性原則

在進行相關(guān)交互設(shè)計過程中,設(shè)計師可以有意識地將玩具互動與兒童聯(lián)系在一起,讓孩子在玩玩具的同時自動實現(xiàn)互動,通過這種方式促進人機的互動力度。比如在一個“兒童智能播放器”的玩具中,設(shè)計師將玩具的按鍵設(shè)置成一些有趣的造型,吸引兒童在玩玩具的同時對按鍵的造型產(chǎn)生一定的興趣,刺激兒童去主動觸碰這一按鍵,當(dāng)兒童觸碰按鍵并聽到聲音后,就會明白這一按鍵的具體功能。這是提升智能玩具人機交互體驗最直接有效的辦法。

駿意玩具設(shè)計公司一直專注智能玩具設(shè)計，這幾點設(shè)計技巧也是在玩具設(shè)計經(jīng)常運用的，希望能夠給到遇到設(shè)計難題的人一點設(shè)計建議。